La première boule a été faite par Sloan,Léon,Heytem.La deuxième boule a été faite par Simon,Nolann,Julien T,Elie,Mael.La troisième a été fabriquée par Yanis, Simon et Guillaume. Pour le visage, nous avons utilisé deux bouchons, pour les yeux, un pour le nez et un bâton pour la bouche.
On l’a appelé : Toulouse Lautrec
Toulouse Lautrec
Pendant la semaine Llouisette nous a présenté un exposé sur l’écriture L’alphabet d’aujourd’ hui est bien différent de celui d’avant. Auparavant,on écrivait à l’aide d’une plume et d’encre et on utilisait des peaux de bêtes tannées. Aujourd’hui, il y a plus de lettres que jadis. On écrivait avec une plume qu’on appelait le calame.
Le mardi 22 janvier 2019, nous avons fait un bonhomme de neige avec Laurine,Camille,Léa,Yasmine,et Noémie.A la fin,du bonhomme de neige nous avons mis le bonnet de Léa pour faire la tête .C était trop amusant.!!!
Vendredi 16 novembre des étudiants sont venus animer des ateliers sur l’hygiène bucco-dentaire.
premier atelier
Alice qui pour anecdote est une ancienne élève de M.Bortolus, est venue nous présenter quelques outils du dentiste.
Il y a la sonde, la fraise, la turbine, le masque, les lunettes, les gants, le fauteuil, la seringue ( aïe) et le scialytique (la lumière)
Elle nous a conseillé d’y aller deux fois par an.
2ème atelier
Comment les dents grandissent. Quand on est bébé on n’a pas de dent, sauf Napoléon qui pour l’anecdote serait né avec une dent.
A un an on commence à avoir des dents de lait. A trois ans on les a toutes. A six ans on commence à avoir les dents qui tombent. A huit ans on a des dents définitives et à vingt ans on peut avoir des dents de sagesse.
3ème atelier
L’étudiant Alexandre nous a appris la constitution d’une dent.
on trouve en premier l’émail, le blanc des dents puis la dentine pour protéger la pulpe où il y a le coeur de la dent. Il y a tous les vaisseaux sanguins.
La carie : l’aliment acide forme une bactérie et celle-ci attaque la dent ce qui forme une bactérie.
4ème atelier
Un étudiant est venu nous faire découvrir la santé bucco-dentaire. Nous avons étudié la nourriture qui contribue à la bonne santé de notre organisme dentaire. L’étudiant nous a montré différents aliments que nous devions classer les en les plaçant sur deux images de dent: les bons et les mauvais aliments.
Nous avons appris beaucoup de choses
5ème atelier
Il faut se brosser les dents deux fois par jour minimun. Il est préférable de se brosser les dents 3 fois par jour après chaque repas
Pour expliquer on a construit une frise chronologique qui représentait chaque moment de la journée pour savoir quand se brosser les dents.
6ème atelier
un étudiant est venu nous expliquer comment se brosser les dents.
Il faut brosser ses dents du rose au blanc environ deux ou trois minutes.
Il est préférable de se brosser les dents trois fois par jour ou deux fois.
Il faut garder sa brosse pendant 3 mois puis il faut la remplacer.
Le 17:10:18 Monsieur Dupuis est venu nous parler de son instrument favori : le violon!
Pour débuter la séance ,il nous a joué un morceau de violon .Cet instrument à quatre cordes est composé de plusieurs morceaux de bois assemblés les uns aux autres.Pour produire un son on utilise un archet composé de bois et de crins de cheval qu’ on frotte sur du colophane avant de jouer.
Monsieur Dupuis a fait passer un violon pour que nous puissions regarder à l’ intérieur une petite pièce en bois qui permet de diffuser le son dans toute la caisse de résonance :l’ âme du violon.Une pièce métallique appelée :sourdine sert à atténuer le son.
Il a apporté un violon et un alto puis il nous a parlé du violoncelle et de la contrebasse.
Pour finir,Charlène a joué un morceau de violon et a montré à Wail et à toute la classe que faire du violon ce n’ est pas facile!
Simon Perceval
Jeudi monsieur Dupuis est venu nous voir avec son violon et son alto ! Il nous a joué les
deux et on a étudié la différence :l’ alto est plus grave !
Puis il nous joué du Bach, Mozart,et du Vivaldi! Monsieur Dupuis nous a expliqué qu’ il fallait mettre de la coléphane sur l’ archet pour qu’il fasse du son!
charlène en a profité pour nous montrer ce qu’elle sait faire au violon puisqu’elle va à l’école de musique
Quelle bonne visite!!!
Louisette cm2
Pendant la pause méridienne, certains enfants ont choisi de travailler dans le jardin de l’école sous la direction de Nathalie.
Au programme, nettoyage, plantation, décoration……
Vous pourrez admirer le résultat lors de la fête de l’école le 22 Juin.
bravo à eux.
Les élèves de Madame Taccoen ont participé à une défi-langue avec une classe de Lezennes.
Le but du défi est de se rencontrer en jouant à des jeux en anglais fabriqués par eux-même.
Le thème était la nourriture en utilisant les expressions : I like…..I don’t like…..
Les jeux étaient animés par quelques élèves de CM2 . Merci à eux
pas facile….
En effet, le montage des carrés en bois achetés par Madame Darme a posé problème pendant un cours instant. Même M.bortolus s’est posé des questions…..
Nous avons commencé à organiser notre potager.
Cassement de tête, n’est ce pas Kamélia ?
plantation de fraisiers….
Pauvre Louise…..
enfermée dans sa tour de Kapla…..Mais rassurez-vous elle a été libérée par …….mystère.